الكتاب: الخلاصة في التربية.
إعداد: مؤسسة قمم المعرفة.
سنة النشر:
عدد الصفحات:
تصفح وحمل الكتاب:
من خلال الضغط على صورة الكتاب ←
هدف الكتاب:
إن الهدف العام لمشروع خلاصة العلوم
العصرية هو توفير مواد علمية عصرية ضرورية لطلبة العلم والدعاة، ويهدف هذا الكتاب
إلى تقديم المعارف والمهارات الأساسية في علم التربية للداعية وهو ما يتناوله
الكتاب في فصله الأول والذي يقدم لمحة عامة ومدخلا أساسيا لعلم التربية في العصر
الحديث واتصاله بالتراث والتربية الاسلامية ، كما يهدف بشكل أساسي إلى تعميق
التربية للداعية عبر الدوائر الثلاث لعلاقاته (علاقة الداعية بربه –علاقته
بنفسه-علاقته بالآخرين) وهي القضية التي تناولتها الفصول الثلاثة الأخرى.
الفصل الأول: مدخل في التربية.
ويتضمن هذا الفصل المفاهيم والمصطلحات
والأصول الأساسية للتربية, ووظائفها وأهمية هذا العلم للداعية, كما يركز بشكل
رئيسي على الأصول التاريخية للتربية في التراث الإسلامي وعلاقة علم السلوك بعلم
التربية الحديث, والأصول الإسلامية للتربية، ونماذج من أعلام العلماء المربين.
الفصل الثاني: الداعية المربي..
الأخلاق والسلوك.
ويتناول هذا الفصل التربية الإيمانية
والأخلاقية والسلوكية للداعية، ويشمل ذلك: علاقة الداعية بربه - تزكية الداعية
لنفسه - اهتمام الداعية بتمثل الأخلاق الفاضلة - اقتداء الداعية بالنبي صلى الله
عليه وسلم في الدعوة.
الفصل الثالث: الداعية المربي.. القدوة
والتأثير.
يتناول هذا الفصل التعريف بالأثر المجتمعي
للداعية, وكيف يتعامل مع الجماهير والعامة, وكيف يوازن علاقته بالأسرة والعائلة
والمجتمع.
الفصل الرابع: الداعية المربي..
الكفايات والمهارات.
يهتم هذا الفصل بتكوين الداعية المربي,
والتعريف بالأساليب التربوية المؤثرة, وأهم الكفايات التربوية للداعية في مجالات
فهم السمات الشخصية والطبائع النفسية, ومهارات التربية على القيم والأخلاق, وتعديل
السلوك, والتوجيه والإرشاد, وغيرها, ويعتمد الفصل في أساسه على الخطوات العملية
التي تساعد الداعية على التكوين واكتساب الكفاية مع التأصيل والتنظير العلمي
المناسب.
